「考点分析」

    近年来，中考文言文的考查主要集中在以下几方面：

    1.基本篇目的作者及朝代；

    2.常见重点文言实词的音、形、义；

    3.重点语句的背诵与翻译；

    4.把握文章重点，概括文章中心；

    5.分析文章的表现手法；

    6.开放性试题。

    随着中考改革的逐步深入，预计今后中考对文言知识的考查将会有较大变化：

    （1）主观题型增多，单纯选择题减少；（2）整体感知文章内容增多；（3）所选文言文语段逐步走向课外，或课内外结合；（4）题目分量增大，会出现少量的开放型试题；（5）根据新大纲、新课程标准的要求，各地在中考文言文测试中会相应降低难度，同时可能加大古诗文的背诵、默写试题的分量。

    「备考建议」

    一、基础要牢固，运用要灵活。

    在平时的学习和复习中必须夯实基础，特别要注意对字词的理解、记忆。有了牢固的基础，考试中才能灵活运用。

    二、把握断句停顿的节奏。

    诵读文言文时有时要在句中停顿，就必须辨清语意和结构，使读音上的停顿和语意及语言结构一致。如：“今齐地方千里”就应读成“今齐地/方千里”。

    三、注意文言语句的翻译。

    1.翻译的原则

    文言文的翻译，一般要遵循“信”、“达”、“雅”三原则。“信”就是译文要忠实于原文：“达”就是译文要明白通顺：“雅”就是译文要文笔生动优美。

    2.翻译的方法

    翻译文言文，有两种方法，即直译和意译。所谓直译，就是按照文言文的词语和语法结构，用现代汉语一一对应地翻译出来。不便于直译的，可以联系上下文，根据需要，辅之以意译。也就是说，在翻译时，要“直译为主，意译为辅”。

    3.注意问题：首先是译句不能脱离原文、原句的意思，必须忠实地表达愿意。其次，在忠实原文的基础上，要符合现代汉语语法规范。第三，文言文多省略，翻译时要补充。最后，专有名词不翻译。

    四、把握意脉，突出整体理解。

    考卷中的文言文阅读理解，大都是对句子含义、句子作用（在文中的地位）、句子语气、句子表达效果（含品析）和对文段中心意思、思想倾向、文章结构、表达方式等的分析理解。所谓把握译脉，就是对全文的中心意思、结构线索要胸中有数，这是整体理解的第一个层面。第二个层面是对句、段的分析不能就句论句、就段论段，要统观全局，词不离句，句不离段，段不离篇。要将词（关键词）、句、段，段与全文的主旨、作者的思想倾向、时代背景联系起来，综合理解。不能架空分析，牵强附会。在分析过程中可运用联系、比较法。

    真题解析

    邹忌讽齐王纳谏

    邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

    于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”

    王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    1.下边加点的解释有误的一项是（ ）

    A.今齐地方千里（地域，表处所）

    B.朝服衣冠，窥镜（察看）

    C.能面刺寡人之过者（当面）

    D.吾妻之美我者，私我也（偏爱）

    2.与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）

    燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

    A.客之美我者，欲有求于我也

    B.暮寝而思之

    C.臣之妾畏臣

    D.何陋之有

    3.文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：

    答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    4.文中画线的句子在表达上的作用是：

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    5.将下边这两个句子译为现代汉语。

    ①我孰与城北徐公美？

    ②此所谓战胜于朝廷。

    「解析」第1题是对文中重点实词的考查，要在平常学习时将其掌握。第2题中涉及的“之”有多种用法，可以作代词，可以作助词“的”，可以表宾语前置，可以用于主谓间取消独立性，可以作动词“去、往”等，例句中的“之”为代词，与B项相同。第3题是对文章理解的考查，涉及到文章的中心。第4题则是对邹忌进谏的语言技巧的考查，侧重于语势和论证关系角度。第5题属翻译句子，并不复杂。

    答案：

    1.A

    2.B

    3.要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大志。（答对其中一方面即可）

    4.使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（从语势与论证关系上谈即可）

    5.①我与城北徐公相比谁更美？

    ②这就是人们常说的在朝廷上战胜别国。（重点落实“孰与”“谓”“于”等词，译句符合句式特点即可）

    唐山市友谊中学 黄杰