第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇

    「识记与理解」

    1 D （苍穹——qióng 稍顷——qǐng 目眩——xuàn）

    2.C（A班斓——斑斓 坚如盘石——坚如磐石 B废虚——废墟D名列前矛——名列前茅）

    3.D 4.C 休戚相关，指彼此的喜忧、祸福都互相关联。形容关系密切，利害一致。

    5.B含义理解错了。6.A（B “五、六点钟”表约数，中间不能用顿号。C应为“原因是什么呢，同学们？” D“始终一致。”句号应在引号的外面。）

    7.C（A “在科研和教育战线上”应改为“在教育和科研战线上”。B.前后牵连不清，应作“自己昔日过硬的军事动作和有望当个班长的前景，至今还时时令他激动不已。梦想破灭后……”“全怪”改为“全恨”。D “围绕”一词缺少宾语。）

    8.A 其它选项与原文相矛盾。

    「阅读与鉴赏」

    9.B. 10.A 不能删掉，为了庄重严肃。 11 C 作用相同。

    12. ①显示出发射塔的高大；②表现了人们对运载火箭爱护。

    （二）13.①调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，②强迫自己设想是在模拟器上静坐。

    14.①体能方面 ②意志力方面。15.过渡作用。

    16.相同的是：都有出人意外的发现；不同的是：阮章竞发现了齐白石画虾的“错误”，而作者发现了齐白石画虾的“变法”。

    17.一、写实，二、简化，三、活化。第二阶段。18.①艺术讲究美。②源于生活，又高于生活。

    19.B C（“神来之笔”有讽刺意味，作者对大家的态度也是不以为然的，从下面“读了也就过去了”可知，没有人深思）

    「积累与运用」

    20. 事件通讯和人物通讯。

    21.（1）巡天遥看一千河（2）绝知此事要躬行（3）宝剑锋从磨砺出（4）大漠孤烟直

    22.（1）低沉悲怆或婉转凄苦（2）有绵绵不尽的故土之思和亡国后内心极度痛苦。

    23.在原“2”字头电话号码的首位与第二位中间插“0”，在原“92”、“93”、“94”字头电话号首位前加“2”，长途区号统一使用“596”。