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名师详解2008年高考考纲 提出各科备考建议
来源: 长江商报     发布时间: 2008-3-10 9:34:19     编辑: 叶谨 [ 我来说两句 ] [字号: ]

    语文:作文错1字扣1分,上不封顶-数学:概率、统计、向量等知识要重点把握

  作文可关注抗雪灾等社会热点

  名师:省实验中学语文备课组高级教师李玲

  考纲变化

  强调基础以及对课本内容的理解。连续三年高考都考查了书本内容。比如去年的人物形象分析,前年的串联词。

  同时,今年还特别强调了书写的规范性。并要求识记字音、字形。对于写作的书写规范,今年的要求相较于去年有很大变化。去年的考纲中要求是注明错三个字扣一分,扣满三分封顶。今年则是语文在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。对于识记内容,范围有缩减。考查点集中在常用的词语以及字音字形。

  备考建议

  备考过程中,要特别注意基础、阅读以及写作三个部分。

  1.基础部分,要分板块,重点突破。“零敲碎打”的识记基础,就是说,每天、每周、每月都利用一定的时间进行巩固复习。在记背中动手,有不少同学容易犯这样的错误,明明背诵的时候没有问题,但是自己在默写的时候却出了错。

  这个阶段,可以把曾经做过的题目再回头重做一遍,标点、病句、实虚词的用法,这样的题目多练习,错过的题目再重新做,练习中记忆和熟悉语感。

  2.去年的湖北卷中,阅读部分没有拘泥于整体中的某一部分或者文章局部的理解。出题从整体上把握小说的特点、语言特色。不要只抓住文章重要的段落,重点句子,要从大局把握整体。

  注意不同体裁的整体阅读。除了常规的阅读训练,常见片断的理解,整体把握是学生比较薄弱的环节之一。还有的同学要多加训练自己的表意能力,学会准确表达自己的想法和理解,不要有偏差。因为在答题过程中很多人不容易把自己的想法表达清晰,有的人说不透。因此,在训练中,老师要引导学生捅破这层“窗户纸”。

  阅读题中,评论类的古诗文往往是学生的薄弱项。很多人喜欢传统的人物传记。因为这样的文章往往条理清晰,见事见人。而评论题往往比较深奥,容易让人产生畏难情绪。湖北卷近几年的考试中,侧重于比较阅读的考查,这类题容易拉开档次。比较点不容易找。现在不少同学知道某些鉴赏术语,但找出来的点风马牛不相及,和诗词产生脱节。老师要注意引导他们注意结合原诗,找出比较点。

  3.写作方面,湖北省历年来的出题都比较新颖,同时与社会生活联系紧密。学生备考时,要关注社会热点话题,比如抗雪灾等内容。去年考察的八艺节就是个很好的结合实际的例子。这方面做好准备,可以让学生在看到题目时,不至于慌张,心理上没有准备。这些年,作文题目非常强调时代性和学生个性。现实生活中要学习积累材料,关注生活中的热点。比如感动中国十大人物、荆楚十大人物等题材都可以很好的利用。重视书写规范,今年的考纲中,变化明显的就是对于错字的扣分,因此要重视书写的规范性。数学

  强调基础考查,增加“创新思维”

  考纲变化

  数学(理):与去年比差别不大, 考纲表现出一定的稳定性。能力提法上,将去年的数据处理和运算求解合一了。增加了“创新意识”这个点。今年高考数学理科卷出题不会偏难,但是会适度的新颖。

  数学(文):与去年相比也是差别不大,2008年数学试题命题在去年基础上保持了稳定,同时注重能力考查。增加了创新意识的培养这个内容,强调用知识解决现实生活中实际问题的能力。

  备考建议

  考纲不仅在“考试性质”、“考试要求”中强调了对数学基础知识的考查,并且在对具体的“考试内容”的考查要求中突出了对数学基础知识的考查。今后文理相同的部分会越来越少,考生要关注全国高考命题的新趋势。以下几个方面需要重点关注:

  1.立足基础。课本上的基础概念、定义、定理、公理、公式,需要熟练掌握。对一些基本方法要熟练运用。

  2.既要把握传统知识,也要注重新增内容的考查。概率、统计、向量等知识要重点把握。

  3.强调学生的计算能力、知识迁移、运用的能力。同时还要注重对学生意志品质的培养。

  4.注重应试技巧的提高,有针对性地进行专项训练。学会合理的分配时间,同时注意心态的调整。还要注意答题的规范性和常规的解题格式。

  5.隐性失分主要集中在试卷中偏易的地方,有三个方面:

  (1)速度。客观题整体难度不大,但考试的时间紧,是争分夺秒,有些学生用时多,即使对了也是“潜在丢分”,建议复习一定要有速度意识,加强速度训练,要避免“小题大做”。 

  (2)审题。学生对基础题部分有很强的轻敌思想,建议复习时不要将此类问题一味的归结为由粗心引起,要对“一题多变”进行适当的训练,当处理的题目达到一定的数量后,决定复习效果的关键性因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。

  (3)表达。立体几何题和概率统计题的规范表达仍然是一个老大难问题。很多同学抓不住得分要点,思维不严谨。这与平时只顾做题,不善于归纳、总结有关。在以中低档题为主体的高考中,获得正 确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了。建议要养成严谨细致的作风。数学推理、计算的一些过程必须要完整;数学表示及计算推导过程要讲究严格无误;填空题要算出最后的结果;现在采用网上阅卷,一定要注意卷面整洁,不要字迹潦草;涂改一定要划掉后再写,不能涂改得看不清;一定要用规定型号的笔、墨水答题;一定要在规定范围的区域内答题。

  建议同学们在临考前做做近几年的高考试题(或有标准答案和评分标准的综合卷),并且自评自改,精心研究并吃透评分标准,对照自己的习惯,力争减少无谓的失分,保证会做的不错;即使不完全会做,也要理解多少做多少,以增加得分机会。

 

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