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金钥匙学校08年新高一暑假衔接班招生简章
来源: 金钥匙学校     发布时间: 2008-4-11 9:47:52     编辑: 叶谨 [ 我来说两句 ] [字号: ]

一、开班背景:

北京市实行课程改革,按照新的课程标准执行,初中多数科目课时减少,内容变化很大,有的初中非重点的内容将成为高中的重点,初中的教改实验没有和高中的教学甚至高考接轨,造成许多学生上了高一学习吃力,初高中的衔接显得尤为重要。

 

二、开设班型:

金钥匙学校高一年级今年寒假开设尖子班、精品班和实验班,以满足不同层次、不同情况学生的不同需求。精品班和实验班在教学起点、教学目标、教学内容、教学方法等四个方面实施分层教学的策略。

精品班:侧重对学科知识的强化、扩充和提升,引导独立思考,培养创新方法和能力,增强竞争力,旨在超越别人。

实验班:侧重强化知识点,查漏补缺,教会科学有效的学习方法,扫清学习障碍,旨在超越自己。

尖子班:学生成绩突出,目标为清华北大,金钥匙学校不惜一切代价,聘请历届学生评分最高的老师进行25人小班授课,我们会尽最大努力,为尖子班学生冲刺北大清华,保驾护航!

 

三、课程特色与教学策略:

金钥匙学校在八年的办学实践中,依靠由北京市普教系统权威人士组成的专家委员会,带领一支长期稳定的各学科名师队伍,运用国内外先进的教育理论和教学理念,通过在教学实践中潜心研究,形成了金钥匙学校独具特色的教学策略,并藉此塑造了全国知名品牌。

1 聘请参加北京市研究制定课改方案的知名专家设置课程,积极应对高中课改,按照新课程标准安排教学内容和进度,指导学生主动适应新课程教学,为三年后高考改革提前做准备。

2)对课程内容按专题进行系统梳理,使知识条理化系统化,将重点和难点讲深讲透,为学生提高竞争实力打基础。对学生的知识弱项和缺项以及掌握不扎实的知识点进行弥补和强化,为后续内容的学习扫清障碍。

3 通过对典型试题的讲解和练习,指导学生熟练掌握解题思路、解题方法和解题技巧,提高解题能力和得分实力。

四、名师团队:

    海淀区、西城区教师:

语文

姚老师

海淀区语文特级教师,深谙高中语文教学发展方向以及高考语文的动态,将为同学们更多的讲解语文的学习方法,使同学们从此喜欢语文。

 

孙老师

高中示范学校高三把关教师,教学方法独特,讲课思路清晰,启发学生掌握语文的学习方法。

英语

李老师

北京市骨干教师,海淀区教研员,高中示范校高三把关教师,。教学经验丰富,重点突出,能够按照知识的规律,循序渐进地引导学生学习,教法生动,知识面宽、讲究教学艺术。在激发学习兴趣方面有独道之处。

 

杨老师

北京市青年骨干教师,海淀区教研员,深受金钥匙学校历届学生的欢迎和家长的一致好评。

数学

翁老师

海淀区高中示校高三把关教师,海淀区学科带头人,曾主编和参加编写多部图书,现任北京市数学竞赛教练。

 

张老师

高中示范学校高三优秀把关教师,海淀去教研员,严谨的课堂思路,引领学生尽快掌握数学的学习技巧

物理

张老师

高中示范校高三把关教师,海淀区青年骨干教师,独特的教学方法,教学效果好, 得到学生和家长的一致好评。

 

孟老师

北京著名特级教师,高中示范校物理教研组组长,高三优秀把关教师,谙熟高中物进的教学发展方向,深受金钥匙学生的欢迎和家长的依赖。

化学

崔老师

海淀区教研员,把握高考化学的最新动态,正确引导学生的学习思路、在短时间内了解并掌握高中化学的重点难点知识。

 

宿老师

高中示范学校高三优秀把关教师,海淀区教研员,注意启发和引导学生,提高学生的学习兴趣和学习自觉性。

政治

徐老师

全国著名政治教师,海淀区著名示范校高中把关教师,全国优质课堂一等奖得主,曾主编和参加编写了多部政治高考辅导书,深受广大师生的好评。

地理

赵老师

全国著名地理教师,著名示范校地理教研组组长,区教研员,潜研究学科教学,注意启发和引导学生,提高学生的学习兴趣,重视理论联系实际,课堂教学思路清晰,富有新意。

   东城区教师:

东城区

 

语文

张老师

北京市知名重点中学高级教师,区先进工作者。多年任高中语文教学和班主任工作,注重理论与实践结合,特别是在教学方法上,所探求语文教学立体化的思路在多年实践教学中取得了显著效益,其特点是扎根于学科本身,从而使学生形成一种良好的学习习惯,十分受学生欢迎。

 

高老师

北京市重点中学高级教师,担任北京市骨干教师和教研员、年级组长。能够按照教学的规律,循序渐进地引导学生学习,知识面宽、讲究教学艺术,课堂气氛活跃,教学互动好。

英语

乔老师

北京市知名重点中学高级教师,获得多项教学成果奖。教学方法灵活生动,教学效果显著。注重提高学生对语言的综合运用能力和考试技巧,在如何让学生取得英语高分上有独到见解。

数学

李老师

北京市知名重点中学高级教师,担任市骨干教师和教研员,学科带头人。获得全国高中青年教师数学课观摩与评比一等奖、北京市高中数学青年教师评比一等奖等十多个奖项。

物理

雷老师

北京市重点中学高级教师,年级把关老师。连续多年带领实验班冲刺高考取得94分的优异成绩(满分100分)。讲课精彩,课堂教学思路清晰,富有新意。

 

物理

夏老师

北京市重点中学物理学科高级教师,担任市骨干教师,全国首届青年教师物理教学大赛获一等奖第一名;因指导学生参加全国物理竞赛获一等奖而被评为优秀指导教师;全国优秀教师并获优秀教师奖章。

化学

岳老师

北京市重点中学高级教师,担任北京市骨干教师和教研员,多年担任高三年级组长,潜心研究学科教学注意启发和引导学生,提高学生的学习兴趣和学习的自觉性。

化学

田老师

北京市知名重点中学高级教师,担任市骨干教师和教研员,多年担任高三年级组长,在教学方法上注重改革与创新。多年来担任高三实验班的教学,有非常驻丰富的教学经验。

五、开设科目:

    数学、物理、化学、语文、英语

六、 讲课内容(暑假衔接班)

数学课程内容

知识强化篇

1.简单的整数性质

2.代数式及恒等变形

3.方程与方程组

4.绝对值与含绝对值的不等式

5.一元二次不等式及不等式组

6.二次函数的图像和性质

7.二次函数最值及其应用

8.给定区间上二次函数最值求法

9.二次方程根的分布)

10.函数及函数图像和性质

 

11.圆)

12.三角形的 “四心

13.三角函数

方法训练篇

1.配方法

2.换元法

3.反证法

4.待定系数法

5.函数方程的思想

6.数形结合的思想

7.分类讨论的思想

8.化归与转化的思想

 

物理课程内容

物理知识

1.力学知识及其应用

2.热学知识及其应用

3.电学知识及其应用

4.光学知识及其应用

5.回顾初中物理题

6.试试高中物理题

物理方法

1.观察与实验法

2.物理模型法

3.猜想与控制变量法

4.类比方法

5.数学方法

6.整体法与隔离法

7.转换法

8.动态思维法

9.极限分析法

语文课程内容

阅读欣赏

1.诗歌

2.散文

3.小说

4.唐诗经典背诵

5.宋词经典背诵

6.唐诗宋词背诵自我测试

7.文言文经典鉴赏引领

8.文言文基本篇目选读

9.现代文基本篇目选读

10.成语大世界

11.语病门诊部

写作技法

1.名家指点

2.技法导引

3.高中作文展示

 

英语课程内容

语言基础知识

1.名词

2.代词

3.冠词和数词

4.形容词和副词

5.介词

6.时态和语态

7.动词词组和习语

8.情态动词

9.非谓语动词

10.简单句、反意疑问句及主谓一致

11.名词性从句