初三毕业的那年暑假，陶然报名参加了雅思考试，成绩揭晓后，陶然的阅读得了8.5分，作文7分，口语和听力都是8分，最后得分8分。

　　雅思是国际英语语言测试制度的简称，它是为准备进入以英语为主导教学语言国家的高等教育机构就读进修而设的语言测试制度，满分为9分。

　　陶然说，为了让他学好英语，父母为他提供了最好的条件。电脑、宽带、大量的原版小说和DVD，而且，爸爸还经常陪他一起去买DVD和学习资料，做外贸工作的母亲每次出国都省吃俭用给他买大量的书。除了父母的支持外，陶然觉得学校的环境对自己学英语也起了很大作用。“与外籍教师和学生交流，这都很好地锻炼了我的听说能力。”初中三年一直教陶然英语的老师说，陶然学英语有四大特点：

　　一是他的词汇量很大，上初一时就能与外教毫无障碍地交流，许多同学遇到生词就直接问他这个“活字典”。 　　

　　二是当天学的课文第二天一定能流利地背出来，“甚至一些英文电影里的对白他都能滚瓜烂熟地背出来”。 　　

　　三是课外辅导时他经常担任“助理英语老师”的角色。